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我家Ryan側面,一樣帥。

 

喔,不是,

 

我們又去哪玩了呢?

 

到底什麼很可怕呢? 

 

活動前,寰宇會e-mail活動預習單,

 

可先多聽活動將播放的歌曲和預習單字,

 

開始前幾天也都會傳簡訊提醒,非常周到。

 

 

期待已久的美語活動又來囉!

 

今天是誰,是誰,是誰呢?

 

咦~~怎麼,我們遲到了嗎?

 

結果,不是Lisa、不是Herry、也不是Dinan,

 

是Ryan意料之外的Catie。

 

因有點小遲到加上不是Ryan熟悉的老師,

 

所以有點怯生生,這是第一次不肯單獨坐在前面,

 

第一次不讓我自由移動拍照紀錄。

 

 

 

一開始Catie以彈奏烏克麗麗的方法唱The Introduction Song,

 

讓每位小朋友自我介紹,

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Catie看得出Ryan的害怕,

 

還跟Ryan說沒關係,媽媽會幫你,

 

呃…Ryan完全不開口,老木是音痴,

 

(平常我跟Ryan兩人ok,叫我在這麼多人面前發聲,No way!)

 

還好大家幫唱,真是有點小尷尬。

My name is Ryan.

My name is Ryan.

Hello,how do you do?

It's nice to meet you,Ryan.

It's nice to meet you,too.

 

 

終於,故事開始了,

 

今天是Catie主講「Goldilocks and the three little bears」的故事,

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有的小朋友早就聽過這個故事了,

 

書本一拿出就很興奮,

 

我們沒看過這本書,不過內容怎麼那麼熟悉呀!

 

「小女孩迷路了,誤闖小熊的家,

 

吃了小熊的食物,

 

在小熊的床睡著了,

 

把小熊的家弄的一團亂,

 

小熊一家回來了...」

 

 Catie當然不是照本宣科,那就太無趣囉!

 

她幾乎是用演的呈現這個故事的內容,

 

一人分飾多角,

 

所以道具也很多,

 

 還布置餐廳和房間的場景唷!

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整個非常的生動有趣。

 

加入一些互動問答,

 

例如簡單地介紹大、中、小的概念和藍、綠、紅三種顏色。

 

L-a-r-g-e spell large.

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肢體非常豐富,小朋友靠著動作和聲音就知道意思唷!

 

大....................

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小.......................

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軟和硬

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中.........................

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當然中間穿插了小遊戲搭配寰宇迪士尼的歌曲,

 

走,Goldilocks出發囉!

 

咦~該走哪個方向呢?She got lost.

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怎麼辦,大家一起幫幫她吧!

 

Which way?音樂聲響起,

 

所有人make a big circle,加入walk、jump及turn around的指令。

 

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我帶著Ryan活動,參與度很高唷!

 

寰宇的活動也很強調親子互動,

 

增進親子感情,大人小孩一起玩一起學習。

 

 

走著,走著,Goldilocks太累了,竟然睡著了,

 

大家一起叫醒她吧!

 

Wake up,Goldslocks. 

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繼續走呀!走呀!

 

咦~有個屋子,

 

Knock,knock,knock.....

 

好香的食物呀!

 

Yummy yummy food.

 

好飽,吃完後更想睡了。

 

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啊~啊~啊~

 

Bear來了怎麼辦?

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快點裝死和don’t move

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當Bear來到Ryan身邊發出吼叫聲時,

 

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Ryan嚇壞了,

 

他還挫了一下(所以家長笑了,我也笑了),

 

可是Ryan幾乎要哭出來了,

 

我一直安撫他才沒讓他淚水流下來,

 

第二次我只好抱著他躲在柱子後面,

 

說bear找不到我們了,

 

Catie也發現示意地跟我點點頭 ,

 

唉~~今天整個不對勁,

 

平常Ryan特愛扮monster嚇人的遊戲,

 

今天卻異常害怕。

 

重點是回來已連續兩天作惡夢了,

 

真有這麼嚴重!!

 

驚嚇也是人生一種體驗吧!訓練訓練膽量也好。

 

除了小驚嚇外,Ryan都很認真地參與(可能就是太認真才當真)。

 

 

熊爸爸、熊媽媽和小熊一家回來了,

 

嗚...我的食物被吃光了,

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床也亂七八糟的,

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到底是誰呢?是誰把小熊一家弄亂的?

 

Bingo!

 

是Goldilocks。

 

 

最後,當然手作也是要來一下,大中小配對作業,

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做完後記得給Catie檢查並領取小禮物唷!

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自從帶小Ryan後,我才知道學習不只是乖乖坐在教室聽老師講課,

 

(雖然我很習慣這個模式,因為我從小到大都是這樣上課的呀!)

 

完全顛覆我從小到大已被制約的想法,

 

學美語原來可以這麼生動有趣,

 

根本就是玩美語呀!

 

遊戲中學習,真的是無壓力,又印象深刻,

 

學習效果、吸收力都倍增唷!

 

 

最後,給Catie抱在懷裡,是不是很棒呀!

 

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題外話時間:

 

這種活動都是1個老師並限制8~12組家庭,

 

小朋友少,每個人都可高度參與到,

 

時間都為1小時,

 

雖然只有1小時但都是滿到溢出來的1小時,

 

非常有趣及緊湊,

 

結合教材,加深印象外,並提供很多教材以外新的東西,

 

而且讓小朋友有說美語的機會,

 

活動中,小遊戲藉由大人陪同小孩參與,增進親子關係

 

但是.....

 

我們的司機又不肯兼當攝影師,

 

聽故事時,Ryan又規定我要坐在他後面,

 

所以,我只能照到他後腦勺啦!

 

至於有時玩小遊戲時,也就無分身幫Ryan照相了。

 

回來後,第二天睡前已熄燈,Ryan突然要我說故事給他聽,

 

我就在黑暗中說了「Goldilocks and the three little bears」的故事,

 

(帶小孩一定要耍點心機才可以)

 

我真的也上了印象深刻的一課耶!

 

哈~可能也是我害Ryan做惡夢的!

 

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