今天的Play Along都是小Baby、小小孩，身處其中真是有點小尷尬，
這位媽媽很有事，是錢太多嗎?!
唉~~好巧不巧老公今天竟然入場，因此被老公唸好幾回，原本自己神不知鬼不覺就算了。
其實今天的活動內容真的很優，非常適合Baby和1-3歲左右的小小孩，
或是年紀大一點但初入迪士尼美語的小朋友。
因此Ryan這個大小孩在其中整個很突兀，他自己也顯得非常不自在的感覺，
我更是小尷尬，還好大家都不認識，還是其實有人認得我和Ryan?!
不管，都過去了，還是要來記錄一下。
等待時間備有黏土讓小朋友捏捏捏，非常貼心!
Play along(PA)活動就很像將DVD的遊戲場景搬至現場，
老師、小朋友及家長們化身為DVD影片中的主角，一起同樂!
一開場就非常多首的PA歌曲帶動唱，
老師們生動的歌聲伴著小朋友們的歡笑聲，整場瀰漫著歡樂氣氛!
Over the pillow.
Under the table.
Slide down.
實際體驗玩樂學習，更能內化這些用語適時運用於日常生活中。
PA非常強調親子互動，真的非常適合小小孩或初入迪士尼美語者，
Ryan一副很緊張的模樣，但結束後他一直強調自己很開心!
還有搭配自行攜帶的教具一起同樂，
整場雖然對Ryan而言太簡單，但溫故知新，一樣很有收穫喔!
其實PA的歌曲我們不太熟，在家背景音樂很少播放PA的歌曲，
不過PA真的很好玩，也是銜接Sing along很棒的跟著玩歌曲，
所以雖然Ryan大了，他還是很喜歡PA，在家偶爾還是會拿出DVD跟著玩。
現場搭配教具有教一首新的A~D自然發音歌曲，
為方便Ryan選取對應的物品，我把應該會用到的4項教具拿出一一”排好”，
他見狀立刻全塞回袋子裡，因為活動一開始老師有教不可把教具散落一地，
Ryan真的是非常遵守遊戲規則的小朋友呢!
中秋節回南部路程中，和Ryan順勢玩起自然發音遊戲，
Ryan自然而然套用這個歌曲，A~Z輪流出題回答，非常好玩。
而且我們不只玩單音(A~Z)，還玩組合音(例如:at.-->cat,mat,hat...)喔!
Ryan真的好強，小腦袋瓜怎能裝那麼多東西呀!
我以前老闆很愛測試我們有沒有深入自己的工作，
一個問題可以正問反問、上問下問、左問右問，
沒想到用在Ryan身上也是考不倒，很有自然發音的概念囉!!
<我們怎麼玩?>
輪流出題:
我:B
Ryan:(開始唱歌,我忘了他怎麼唱,唱得很嗨!)B B B,ㄅㄅㄅ,B for Bat.B for Bat.B for Bat.
(可能、大概是這樣，請自行想像旋律)
Ryan還教我唱，不過我真的唱過就忘了，唱歌這方面真的沒慧根。
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