時間:105.7.10(日)
迪士尼美語:Step by Step(簡稱SBS) Book11 Lesson4
今天藉由SBS Book11 Lesson4又來大師(?)開講囉!
動詞有3態,又以不規則動詞是需要特別記的,
「Bring Brought Brought唸3遍,好,回家背」這種方式小小朋友絶不會買單的。
看過大師前2篇開講的,
(迪士尼美語照樣造句學文法
http://ancle.pixnet.net/blog/post/329265231 /
寰宇迪士尼情境演譯玩美語
http://ancle.pixnet.net/blog/post/329568144 /),
心裡大概就有底,迪士尼美語絶不是傳統美語課堂教學,
今天就大開方便門來一窺究竟吧!
SBS Book11 Lesson4 共有8個學習步驟
Book11和Book12的Activity Book,
藉由"Do you remember…..?"句型,順勢帶入了過去式的觀念,
迪士尼美語又特別選擇了不規則動詞的過去式來介紹,是不是心機很重,哈~~
應該說好厲害的文法內容。同時有讓小朋友練習寫單字的設計也很好。
Ryan邊做練習本還邊唱歌,真的都有記得唷!
而且這首歌非常容易運用於生活中,吃任何食物都可來上一段,
小朋友非常快就學會歌詞的句型和任何食物的美語呢!
小朋友總喜歡來點不一樣的,
SBS的設計是每一個Lesson都有不同的教具搭配,
每一個Lesson的時間又不會太長,
除了Activity Book,來看看Red- Light-Check的練習,
這個的設計是藉由顯光對錯筆來回答問題。
仔細聽,其實這算很難的文法了,
而且裡面設計選用的動詞也是不規則動詞take-taken,
在小朋友的小腦袋瓜裡不知什麼叫”文法”2字,
可是常聽常說,小朋友也可自然運用說出這樣的句子唷!
今天就簡單介紹Activity Book和Red- Light-Check這2種,
更多豐富有趣的內容就等大家自行體驗囉!
設計理念等我闡釋的不好,哈~~沒關係,
理論解釋太多,再怎麼強調產品的好,設計理念等,
都不及使用者的見證分享吧,
望向我家Ryan,一個實證不夠,
望向我一票迪士尼美語的朋友,
再望向這套迪士尼美語,讚~讚~讚~我買對了!
(影片需用電腦觀看)
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