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迪士尼美語：Setp by Step Book12 Lesson1~Lesson5

真的很久沒用迪士尼美語產品了，

這幾天我們又再看了一次Step by Step(SBS)系列 Book12部分，

複習一下，要想辦法讓Ryan熟悉後自然說出故事以畢業了，

我家Ryan其實識字了，可是我不讓他照本宣科，

因為這樣畢業申請應該也不會通過，一個頭2個大呀!!

Book12的主題是The Socersor's  Apprentice (魔法師的學徒)

藉由主題故事，學到工作不能取巧的寓意、勇於認錯的精神…等等，知錯能改善莫大焉!!

Book12除了本身的學習主題，也有藉由"Do you remember.....?"句型，

一系列複習Book1~11內容的課程呢。

依指示於Activity Book著色，

 Activity Book都不單單是手動著色而已，

也會有Q&A，而這部分是say the missing word.

隨時跟小朋友互動，讓你真的以為老師就在你家裡面對面授課，

這麼一個可以全年無休、一指想播就播的老師是不是很方便呢?

這也是藉由"Do you remember...?"句型複習的系列，

還有影片回顧解說，

猜一猜Ryan在學誰?哈哈哈~~很搞笑耶!

Ryan叫我不要一直照他，他很擔心我沒看到好笑的，可是......Ryan~其實你比較好笑，哈哈哈~~

雖然我都稱SBS是上課，其實根本就是在玩美語呀，

看的特開心又認真，專注時專注，搞笑時搞笑，非常輕鬆自在，

這幾天陪Ryan看DVD，讓我深刻覺得迪士尼美語除了故事寓意外，

更厲害的是沒有課堂上的無聊公式文法，就能巧妙讓小朋友正確的說出句子，

我聽到「英文文法」就頭皮發麻呀。

而迪士尼美語到底如何有趣地傳授小朋友文法概念於無形中呢?

例如看看下面這個影片，這是SBS Book12中的某一課中的一個練習，

非常簡單易懂地藉由圖片解說3種時態唷!

S + is going to V.

S + is V-ing.

S + Vpp.

第1步先讓小朋友跟著圖片進行順序複誦3種不同時態的句子，

第2步一樣依圖片進行順序，留下Missing word讓小朋友接著說，

小朋友都很愛Missing Word，因為會答就會很有成就感，媽媽也會非常有信心繼續使用，哈~~

更厲害的第3步，就是動手寫啦!

這個練習還算簡單的，只要會寫123，就可進行了，

若小朋友還不會寫字，用看的也可以，之後大一點再來複習就更得心應手。

這麼一個小小的練習就如此簡單而已，但其設計是不是不簡單馬乎呢!

藉由眼看、耳聽、嘴說、手寫，提升專注力，進而入腦中思考後，融會貫通成為自己的，輕輕鬆鬆學會如何運用這些句子唷!

小朋友不覺得是在學文法，就知道，哦~~什麼情境就照樣造句說出適當的句子了唷!

(僅錄製第1步複誦句子的一小部分)

(影片需用電腦觀看)

前一陣FB上一堆期末考文，想到以前我小學考國語一定會考的"造句"，

突然覺得以前學校學美語也該像國語這樣學呀!

照樣造句一定能深植文法及口說的邏輯運用，

學國語我們不會去拆什麼主詞、動詞…這樣學，

那為什麼美語一開始就學公式文法呢?這讓我根本開不了口說美語呀!

若真要學公式文法，應該要如同國語先會口說後，

再來學這種公式文法以瞭解語言背後的結構，或許比較有意義，

先能口說，再瞭解文法以強化口說甚至讀寫。

聽-說-讀-寫，學語言的步驟是有道理的。

我覺得我讓Ryan在學齡前就運用迪士尼美語營造如同母語環境，大量的聽說是很正確的事，

有了聽說的基礎，之後即使上小學才開始進入讀寫，應該也會很順利，

就如同國語進入小學後開始習字，在學齡前也是有大量的聽說呢。

而且Ryan現在已很有興趣在美語文讀寫了，分享他最新創作的圖文書幾頁，

全書加封面封底有12頁唷!完全是Ryan自主完成的呢!

Ryan真的是很乖的孩子，能在閱讀中獲得樂趣，很為他高興，閱讀真的是一生都帶著走的禮物，

這是105.6.26和27這兩天他自己做的繪本，
可愛的是他還自己取了個筆名Klia Free.

就不評論內容有多少錯誤點了，因為我也無能為力指導他，哈~~

是不是也是一種"照樣造句"呢，看來套用照樣造句就萬無一失囉，呵~~

使用迪士尼美語的小朋友都有這種能力，

在不同的情境，自己套用產品中所學的句子，更換主詞、動詞等，

所以孩子不會只是說單詞，而是自然地出口成句，

這是仿間很多其他產品較難輕易辦到的，但迪士尼美語就是這麼地自然，

真的是迪士尼美語神奇之處!

學齡前就如同母語在學美語還有一個很大的好處是，

小朋友可以在各個不同的年齡層讀適合該年齡層的書，甚至影片、歌曲.....

這樣美語真的就是工具了，可以在書中遨遊世界、吸取新知、故事休閒…..，

就不會發生美語很難或很無聊的情況，如同我國中才開始This is a book.

國中生讀學齡前的書，這樣真的無法覺得美語有趣，

但若真要讀符合國中生心智年齡的美語書，程度又只有學齡前，完全讀不來呀!

我不是美語老師，以上不專業分享也不要全聽我片面之詞，哈~~

不過我們真的是迪士尼美語使用者的成功寶貴分享唷!(很敢說，哈~~)

上段影片只是SBS Book12的小小一個練習，應該沒有小朋友是聽一次就會的神童，

迪士尼美語更神奇之處，就是很多很多人提到的系統性，

它在不同的課本主題，用不同的方式(圖片、影片、點讀、歌曲、練習本…)，

不會讓小朋友覺得有重複的主題內容，卻又有相同的文法結構，

一樣巧妙地解說3種時態，不同的情境該說什麼句子就深植小朋友的小腦袋瓜囉!

特別錄了2小段Book 7 Straight Play系列，

  有沒有感覺就是依不同的情境更換主詞及動詞照樣造句呢!

 Ryan很愛看解說的影片，更愛跟著影片演，

Goofy is going to fall這段，特愛跟著重複看重複跌，

這個跌的比較精彩，哈哈哈~~~

所以說迪士尼美語不是不教文法，而是文法盡在故事歌曲中唷!

而SBS系列又真的是迪士尼美語中的精華，可讓小朋友的功力倍增，

多聽多看多點讀多玩，小朋友自然建立起語感，自然出口成句囉!

對，一切就是這麼地自然!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

也可自行運用迪士尼美語的talkalong Card排排隊，給小朋友照樣造句，

小朋友玩的開心，也學的快唷!

之前我也有記錄，詳文可細讀這篇(http://ancle.pixnet.net/blog/post/282784912-/)，

不過不是今天我介紹的不同時態的照樣造句，

其實很多可以玩的，媽咪們都很厲害有創意，偷偷學起來和小朋友玩就對了，

遜咖如我一直都很默默偷學唷!

想到什麼就記錄什麼，很拉雜的寫了一堆，

結論就是好好用迪士尼美語的產品就對了，

迪士尼美語真的豐富了我們的生活，

不用煩惱備教具，就可玩樂中學美語，

自然出口成句，一步一步邁向出口成章，何樂而不為呢!

有空再來看我話Ryan的美語養成之路^^